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    本科生教育

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    河北師范大學本科教育秉承“懷天下、求真知”的校訓,始終堅持本科教學中心地位,長期致力于學科專業建設,經過百余年的不斷求索,本科教學工作進入了一個嶄新的發展階段。學校現有21個學院103個本科專業,專業覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類,全日制本專科在校生21838人。  

    河北師范大學以辦有特色、有責任感的大學為奮斗目標,積極探索與實踐,實施了系列教學改革。特別是近十年來,學校遵循“高起點、嚴要求、厚基礎、重實踐”的人才培養理念,在本科教學領域完成了三大全局性變革,一是2005年在河北省率先實行完全學分制管理模式,為學生的自我設計、自主發展奠定了基礎;二是2006年為突出師范特色實施了頂崗實習支教工程,在此基礎上于2008年構建了實踐型教師教育職前職后一體化人才培養模式;三是2012年實行了以強化通識教育為核心的大類培養模式改革,滿足了學生自主選擇專業的需求。其中,學校實施的頂崗實習支教工程,走在了全國同類高校的前列,受到了基層中學的普遍歡迎,得到了各級領導和教育部的充分肯定,國務院副總理劉延東曾兩次批示予以推廣。頂崗支教工程和實踐型教師教育職前職后一體化人才培養模式分獲2009年和2014年兩屆國家教學成果二等獎。

    河北師范大學本科教育以實施“本科教學質量與教學改革工程”為契機,緊緊抓住人才培養模式改革這一關鍵,全面深化教育教學綜合改革,人才培養質量穩步提高。曾榮獲4項國家級教學成果獎,擁有國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級教學團隊1個、國家級特色專業建設點6個、國家級專業綜合改革試點項目4項、國家級精品資源共享課6門、國家級精品視頻公開課1門、國家級實驗教學示范中心3個,國家級教學名師1人,國家級大學生創新創業訓練計劃項目33項;有河北省本科教育創新高地7個、省級教學團隊6個、省級品牌特色專業8個、省級專業綜合改革試點項目5項、省級精品課程54門、省級實驗教學示范中心6個、省級教學名師13人。

    目前,河北師范大學的本科教育正依據“一切為了學生的成長與成才”的原則,貫徹人才培養工作四個融通(即學科建設與本科教育融通、通識教育與個性化發展融通、拓寬基礎與強化實踐融通、學會學習與學會做人融通)的基本理念,積極探索招生、培養、就業一體化培養模式改革,主要圍繞深化大類培養模式改革、穩步推進師范類和非師范類人才培養機制改革等方面,創新人才培養機制,調整專業結構,優化課程設置,強化實踐實訓教學,加強學生創新創業教育,扎實推進本科教學工作,為把河北師范大學建設成為高水平有特色的師范大學而努力奮斗。

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